Проектная сессия «Проектирование комфортной и безопасной образовательной среды: от замысла к реализации»

 

Спикер проектной сессии Иван Владимирович Кулаков, директор Иркутской региональной общественной организации по защите прав детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, депутат Молодежного парламента при Законодательном собрании, представил результаты обращений детей и родителей в общественную организацию. «За каждым словосочетанием «безопасная среда» стоят реальные дети. Их жизни. Их судьбы. Безопасная и комфортная среда — это честный взгляд на риски, твердое знание закона и люди, которые рядом с ребенком каждый день», — подчеркнул выступающий.

 Анастасия Сергеевна Архипкина, кандидат экономических наук, доцент кафедры конституционного и административного права ФГБОУ ВО БГУ, член экспертного совета по развитию служб медиации/примирения при Министерстве просвещения РФ, региональный координатор служб примирения/медиации в Иркутской области, осветила роль службы школьной медиации/примирения в создании психологического благополучия и призвала педагогов к сотрудничеству в конфликте, анализу того, насколько безопасно чувствуют себя ученики в образовательном процессе. «Конфликты всегда будут в школе. Это нормально. Важно, какой технологией их встречают», — резюмировала свое выступление Анастасия Сергеевна.

 Галина Александровна Стародубцева, кандидат психологических наук, клинический психолог, выступила с докладом «Клинико-психологический подход к проектированию безопасной школьной среды». Она отметила, что в страхе нет развития, потому что мысли направлены на спасение, и призвала коллег взаимодействовать с семьей, что способно снизить страх и тревогу родителей.

Свои проектные решения слушателям представили:

— Константин Викторович Кулинич, директор ГБПОУ ИО «Братский педагогический колледж» в выступлении «Создание комфортной и безопасной среды в ГБПОУ ИО «Братский педагогический колледж» как основа качественной подготовки педагогических кадров: от нормативов к смыслам»;

—  Елена Витальевна Шевченко, заместитель начальника управления г. Черемхово, Олеся Александровна Борисова, внештатный психолог управления образования г. Черемхово, педагог психолог МОУ Школа  № 1 г. Черемхово, в докладе «Создание безопасной и комфортной среды в муниципальной системе образования г. Черемхово: возможности и опыт». Особый отклик участников вызвал муниципальный проект «Разделяя боль: психолого-педагогическое сопровождение детей и семей ветеранов и участников СВО». Проект возник как ответ на тревогу, разлуку и эмоциональное напряжение в семьях участников СВО. Его задача — защитить детство через образовательную среду и объединить усилия педагогов, психологов и классных руководителей;

—  Ольга Анатольевна Порягина, заведующий заведующий МДОУ «Детский сад № 4 г. Черемхово», в выступлении «Безопасная образовательная среда в ДОО: комплексный подход к обеспечению благополучия всех участников образовательных отношений» представила практики создания психологически безопасной образовательной среды, отметив, что безопасная среда не создается сама, это большая работа управленческой команды и коллектива;

—  Татьяна Анатольевна Поцелуйко, методист по психолого-педагогическому направлению МБУ ДПО «Центр обеспечения развития образования», и Денис Федорович Яцкевич, педагог-психолог МБУ ДБО «Центр обеспечения развития образования», представили свой опыт «Формирование комфортной образовательной среды: от замысла к реализации». Решение проблемы авторы увидели в привлечении и вовлечении родителей в образовательное пространство образовательных организаций, в выстраивании взаимодействия педагогов с семьями, оформив в качестве проектного решения по проблеме муниципальный проект «Азбука счастливой семьи»;

—  Тамара Михайловна Гребенников, директор МБОУ Гимназия № 44 г. Иркутска, показала подходы к интеграции реализуемых проектов. По мнению руководителя, любая инновация и проектное решение должны работать прежде всего на создание благополучной, психологически безопасной и комфортной образовательной среды. Об этом она рассказала в выступлении «Психологическая безопасность участников образовательных отношений: от теории к практике на примере федерального проекта „Комфортная школа“ и региональных инициатив».

В продолжение проектной сессии уже 27 августа состоится семинар, где участники смогут включиться в разговор об инструментах создания психологически безопасной образовательной среды.

С материалами проектной сессии и проектными решениями можно ознакомиться по этой ссылке.